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典型文献
好的班集体:从真正关注个体开始
文献摘要:
有些初入职的年轻教师,特别想一开始就打造一个纪律严明、学习风气浓郁的班集体.他们会出台各种具体的班规,一旦有学生违反班规,就"违法必究",甚至惊动家长.其实,这样的教育体验感并不好——因为学生的违纪现象层出不穷.有时候教师与学生之间好像在玩"打地鼠"的游戏:这里的违纪现象按压下去了,那边又有别的问题冒出来.
文献关键词:
作者姓名:
沈丽新
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]沈丽新-.好的班集体:从真正关注个体开始)[J].河南教育,2022(12):25-27
A类:
B类:
班集体,关注个体,一开,纪律严明,风气,气浓,浓郁,班规,违反,违法必究,惊动,教育体验感,违纪,有时候,候教,教师与学生,好像,地鼠,按压,压下去,那边,冒出来
AB值:
0.539203
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