典型文献
构建家校多维共同体促进学生身心健康成长
文献摘要：
据了解,不少家长感觉孩子越来越不服管教、对长辈越来越不尊敬,为此头疼不已.然而,学校在日常教育教学实践工作中发现:很多孩子的行为、道德问题其实源于心理问题,而大部分心理问题来源于家庭不恰当的教育方式.面对新形势、新情况、新问题,学校、家长要从各自角度出发,共同助力孩子健康成长.为此,学校对德育管理工作的内容、形式和方法等方面进行了改进和创新,并加强其针对性和实效性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨金
作者机构：
湖南省湘潭市岳塘区湘钢三校
文献出处：
引用格式：
[1]杨金-.构建家校多维共同体促进学生身心健康成长)[J].青春期健康,2022(04):28-30
A类：
B类：
学生身心健康,健康成长,不服管,管教,长辈,尊敬,头疼,不已,日常教育,教育教学实践,实践工作,道德问题,心理问题,分心,教育方式,新情况,校对,德育管理工作,针对性和实效性
AB值：
0.474944
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