典型文献
新课改下小学数学教学方法创新对策
文献摘要：
新课改在内容方面其实更加契合于学生的发展特点,其注重学生在学习中联系实际生活;要求教师在教学中,重视学生实际的学习体验;更是强调教师以学生实际的学习经验为载体,在遵循以人为本的教学原则中,优化教学内容、教学方式和教学活动的设计.针对此,在新课改背景下,小学数学教师要加强对教学方式的创新,要在探究小学数学的转变特点后,对新课改下其他的教学原则进行深入解读,同时对教学方法的可行性进行研究.要利用这样一系列的方式,强化学生对数学知识的探究,让学生们在自身优势作用的发挥下,启发思维,挖掘潜能,提升能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周杨海
作者机构：
山东省日照市东港区西湖实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]周杨海-.新课改下小学数学教学方法创新对策)[J].科普童话,2022(11):82-83
A类：
B类：
新课改下,小学数学教学,数学教学方法,教学方法创新,创新对策,改在,内容方,发展特点,重学,中联,联系实际,实际生活,求教,视学,学生实际,学习体验,调教,学习经验,教学原则,优化教学内容,新课改背景下,小学数学教师,方式的创新,数学知识,学生们,优势作用,启发思维,挖掘潜能,提升能力
AB值：
0.410278
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