典型文献
幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略探讨
文献摘要：
幼儿时期的儿童活泼好动,思维正处于发展的阶段,所以幼儿阶段的教育形式主要是游戏教学.自主游戏模式一直是幼儿园主要的游戏教学模式,教师在游戏中对幼儿进行行为观察和研究有利于教师了解幼儿,促进教学活动的高效展开.幼儿园教师在自主游戏中要进行行为观察和游戏研究,思考自主游戏模式和行为观察该如何高效展开.
文献关键词：
幼儿游戏教学;自主游戏模式;行为观察;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈露露
作者机构：
浙江省慈溪市博爱幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈露露-.幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略探讨)[J].科普童话,2022(09):44-45
A类：
自主游戏模式
B类：
幼儿游戏教学,行为观察,策略探讨,儿时,活泼,好动,幼儿阶段,教育形式,园主,游戏教学模式,行行,幼儿园教师,游戏研究
AB值：
0.236133
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