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小学班级管理与德育工作的有效融合
文献摘要：
新课程教学改革大环境下,任何方向、领域、层次及形式的教育活动,都需要有序渗透德育教育,而班级管理作为各项教学活动开展的基础,更需要有效融合德育.德不孤,必有邻.在当前的小学班级管理活动中,如何融合德育开展班级管理工作是重要的课题之一.文章结合工作经验,从环境构建、以身作则、实践活动三个角度,对小学班级管理与德育工作的有效融合进行探析.
文献关键词：
小学班级管理;德育工作;有效融合
中图分类号：
作者姓名：
路爱梅;李维德
作者机构：
山东省淄博市高青县木李学区杨坊小学;山东省淄博市高青县黑里寨学区草地小学
文献出处：
引用格式：
[1]路爱梅;李维德-.小学班级管理与德育工作的有效融合)[J].科普童话,2022(08):42-43
A类：
B类：
小学班级管理,德育工作,有效融合,新课程教学,课程教学改革,革大,何方,教育活动,渗透德育教育,活动开展,班级管理工作,环境构建,以身作则
AB值：
0.245612
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