典型文献
班主任做三种"角色"走进后进生的心灵世界
文献摘要：
后进生是班级中的"不和谐音符",怎样把他们转变成"和谐音符"呢?班主任首先要和后进生交朋友,贴近并深入他们内心,了解他们思想动态并对症下药,根除不良习性.其次是扮演后进生的慈母,让他们得到爱的沐浴,找回自尊与信任,重新回到温暖的集体.班主任还是后进生的点灯人,细心观察他们的闪光点,以此为契机,激发他们的自信与毅力,战胜困难走向成功.班主任做到了这三种"角色"才能使每个同学茁壮成长为参天大树.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
任绪玲
作者机构：
山东省淄博市沂源县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]任绪玲-.班主任做三种"角色"走进后进生的心灵世界)[J].科普童话,2022(08):40-41
A类：
不和谐音符
B类：
班主任,后进生,班级,转变成,交朋友,思想动态,对症下药,根除,习性,慈母,沐浴,找回,自尊,点灯,细心,闪光点,毅力,战胜,茁壮成长,参天大树
AB值：
0.335108
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