典型文献
基于农趣课程的幼儿美术教学探究
文献摘要：
随着社会的飞速发展,国家越来越重视年轻一代的培养,于是很多人将目光投向了幼儿.在这个时期,幼儿的智力、想象力和创造力都属于蓬勃发展的阶段,因而适宜地开展农趣课程将有助于幼儿美术教学的探究.同时,通过农趣课程的实施将有利于幼儿感受和体验大自然的美,并充分调动幼儿学习美术的兴趣,进而提升幼儿的想象力和创造力.
文献关键词：
农趣课程;幼儿;美术教学
中图分类号：
作者姓名：
施书涵
作者机构：
江苏省南通市海门区三和幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]施书涵-.基于农趣课程的幼儿美术教学探究)[J].科普童话,2022(06):88-89
A类：
农趣课程
B类：
幼儿美术教学,教学探究,年轻一代,目光,投向,想象力,大自然,充分调动,幼儿学习
AB值：
0.191433
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