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基于本土文化资源的幼儿园美术教学模式构建策略
文献摘要：
近些年,随着我国学前教育改革的不断深入,国家教育部门也相继出台了一系列有关幼儿学前教育的政策和法规.幼儿园教育中,美术教育是重要的组成部分之一,不仅对培养幼儿美术审美能力有重要的促进作用,而且对幼儿想象能力和创造能力的发挥有着重要的影响.本文的研究目的是针对新形势下,幼儿园美术课堂教学中,本土文化资源如何科学有效地融合到幼儿美术教学模式中,对本土文化资源在幼儿美术教育中的发展现状及问题进行了深入的分析和研究,并根据研究的内容对存在的问题提出了科学的建议.
文献关键词：
本土文化;资源;幼儿园美术;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
祝妙玉
作者机构：
福建省周宁县第二实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]祝妙玉-.基于本土文化资源的幼儿园美术教学模式构建策略)[J].家庭教育研究,2022(10):85-87
A类：
B类：
本土文化资源,幼儿园美术,教学模式构建,构建策略,学前教育改革,国家教育部,教育部门,列有,幼儿学前教育,幼儿园教育,美术审美,审美能力,幼儿想象,想象能力,创造能力,研究目的,美术课堂教学,合到,幼儿美术教学,幼儿美术教育,发展现状及问题,分析和研究
AB值：
0.32366
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