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基于精准教学思想的混合式教学的研究与应用
文献摘要：
文章通过分析目前混合式教学的人才培养模式和教学模式,提出以精准教学思想来开展教学设计,并从课前指导教学设计、课中开展多样化的教学活动、课后反馈实施教学干预为主线开展教学,并将其应用在具体的课程授课中.同时,采集教学数据,进行可视化分析,通过分析结果开展差异化教学.经实践教学证明,该方法能够有效提高学生自主学习的能动性,提升学习兴趣和自我认同感,从而改善教学效果,具有一定的参考价值.
文献关键词：
混合式教学;精准教学;学习数据
中图分类号：
作者姓名：
王玲玲;梁勇;雷军委
作者机构：
海军航空大学,山东烟台264000
文献出处：
引用格式：
[1]王玲玲;梁勇;雷军委-.基于精准教学思想的混合式教学的研究与应用)[J].黑龙江教育,2022(09):37-39
A类：
B类：
精准教学,教学思想,想来,课前,前指,指导教学,课中,课后反馈,施教,教学干预,教学数据,差异化教学,学生自主学习,提升学习,自我认同感,改善教学,学习数据
AB值：
0.342462
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