典型文献
我笔写我心,我心抒真情——引导学生在习作中写真话、抒真情的探索
文献摘要:
作文本就是对观察认识到的生活的真实反映.新课标也提出了"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达".由于受种种因素影响,学生做不到写真话、抒真情,本文从"用心倾听,营造氛围说真话;启迪童心,放飞思维抒真情;品评佳作,构建平台享喜悦"这三个方面分析如何引导学生轻松自在地习作,探索童心看世界、抒真情、写真话.
文献关键词:
学生习作;写真话;抒真情
中图分类号:
作者姓名:
杜娜娜
作者机构:
厦门双十中学海沧附属学校,福建厦门361026
文献出处:
引用格式:
[1]杜娜娜-.我笔写我心,我心抒真情——引导学生在习作中写真话、抒真情的探索)[J].课外语文,2022(03):83-85
A类:
写真话
B类:
我心,抒真情,作文,新课标,写作教学,学生实际,动笔,乐于,倾听,营造氛围,说真话,童心,放飞思维,品评,佳作,建平,喜悦,轻松自在,学生习作
AB值:
0.282329
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