典型文献
线上线下高度融合的新型考核及学生预警系统改革研究与实践
文献摘要：
针对传统高等教育教学中专业课平时作业训练不科学、低效、滞后、考评体系不健全的弊端,进行了线上线下高度融合的新型多维度考评方法研究,建立线上自动预警系统,实现多维度质量跟踪和评估教学效果,实现"教-学-评-促"四位一体的课程教学与评价体系,为校、师、生形成五个方面的管理决策支持.在两个专业不同年级不同班级进行了改革实践测试,结果表明,新型考核和预警系统的建立与实施,有效增强了学习评价的科学性与客观性,提升了学生学习积极性,同时学生的自主学习能力、高效学习能力、学术诚信、专业基本功等综合能力有显著提升.
文献关键词：
线上线下;高度融合;新型考核;自动预警系统
中图分类号：
作者姓名：
穆莉莉;李傲寒;杨洪涛;许吉禅
作者机构：
安徽理工大学机械工程学院,安徽淮南 232001;安徽理工大学新能源与智能网联汽车学院,安徽 合肥 231131
文献出处：
引用格式：
[1]穆莉莉;李傲寒;杨洪涛;许吉禅-.线上线下高度融合的新型考核及学生预警系统改革研究与实践)[J].电脑知识与技术,2022(35):25-27,36
A类：
B类：
高度融合,新型考核,改革研究,高等教育教学,中专,考评体系,考评方法,上自,自动预警系统,质量跟踪,四位一体,教学与评价,管理决策,决策支持,不同年级,同班,班级,改革实践,建立与实施,学习评价,学习积极性,自主学习能力,高效学习,学术诚信,基本功
AB值：
0.386351
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