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混合式教学在大学计算机基础课程教改中的运用分析
文献摘要：
混合式教学常见于当前教育改革主导下的大学课程中,其主要特点是将线上的教学资源与线下的课堂教学进行结合.这种教学模式有利于学生进一步实现专业课学习的自主化.在当前教育环境下对大学计算机基础课程中混合式教学在教改中的应用进行分析,指出混合式教学在大学计算机基础课程中应用的困境,针对混合式教学的应用提出几点建议.
文献关键词：
教学改革;大学教育;混合式教学;计算机基础课程
中图分类号：
作者姓名：
佘朝兵
作者机构：
吉首大学张家界学院,湖南张家界427000
文献出处：
引用格式：
[1]佘朝兵-.混合式教学在大学计算机基础课程教改中的运用分析)[J].电脑知识与技术,2022(32):153-155
A类：
B类：
大学计算机基础课程,课程教改,运用分析,常见于,大学课程,自主化,教育环境,几点建议,大学教育
AB值：
0.12979
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