典型文献
基于任务驱动的高职活页式教材设计探索
文献摘要：
从任务驱动的角度对高职活页式教材设计进行探讨.分析了高职院校的教材建设现状,总结了活页式教材的优势,并以高职院校计算机基础课程Excel数据分析为例来提出活页式教材的设计思路.活页式教材采用较新的典型企业案例能够充分与岗位用人需求相对接,打造多维度知识体系,在培养学生动手能力的同时促进学生全面发展.
文献关键词：
任务驱动;高职;活页式教材设计
中图分类号：
作者姓名：
朱嵩宇;韩东;张钊
作者机构：
哈尔滨职业技术学院,哈尔滨150081
文献出处：
引用格式：
[1]朱嵩宇;韩东;张钊-.基于任务驱动的高职活页式教材设计探索)[J].黑龙江科学,2022(23):94-96
A类：
B类：
基于任务,任务驱动,活页式教材设计,设计探索,教材建设,计算机基础课程,Excel,出活,典型企业,企业案例,用人需求,动手能力,学生全面发展
AB值：
0.210131
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