典型文献
虚实结合的《移动通信》在线课程设计与实践
文献摘要：
在5G技术、人工智能、增强现实等新技术迅猛发展的背景下,从改革高职在线课堂教学手段出发,构建了"虚实结合、云端协同"的《移动通信》课程教学改革实施方案.针对传统教学方式抽象、枯燥,理论教学与实践教学相脱节等问题,以《移动通信》课程为例,融入虚拟可视化教学手段,构建云(部署于云中心的精品在线开放课程及相关资源)-端(应用于端侧的课堂教学实践)协同架构,开发可视化体验式的虚实结合的课堂教学内容和教学资源,满足高职扩招背景下虚实结合的远程在线课程教学的需要.
文献关键词：
移动通信;虚拟可视化;增强现实(AR:Augmented Reality);虚实结合;高职扩招
中图分类号：
作者姓名：
黄巧洁;刘沛强
作者机构：
广东农工商职业技术学院,广东广州510507;广东宜教通教育有限公司,广东广州510663
文献出处：
引用格式：
[1]黄巧洁;刘沛强-.虚实结合的《移动通信》在线课程设计与实践)[J].电脑知识与技术,2022(28):148-150
A类：
B类：
虚实结合,移动通信,课程设计,设计与实践,增强现实,在线课堂,教学手段,云端协同,课程教学改革,改革实施,传统教学方式,枯燥,理论教学与实践教学,虚拟可视化,可视化教学,于云中,云中心,精品在线开放课程,课堂教学实践,可视化体验,体验式,课堂教学内容,高职扩招,扩招背景,远程在线,在线课程教学,Augmented,Reality
AB值：
0.386545
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