典型文献
大数据采集技术与应用课程思政方法与实践
文献摘要：
大数据采集技术与应用是高职大数据技术专业的核心课程,为了培养大数据运维和开发工程师而开设.对该课程进行思政改革,是实现协同育人、三全育人的必然要求.该文基于课程的智育和德育目标,阐述了课程思政的必要性,提出了若干思政教学的案例,对该课程的思政教学方法进行了探索.研究过程中提出的思政教学案例和实践方法有助于解决思政教育难以融入高职大数据技术专业课程的问题.
文献关键词：
大数据;思政改革;教学设计;协同育人;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王可;苏红艳
作者机构：
江苏电子信息职业学院,江苏淮安223001
文献出处：
引用格式：
[1]王可;苏红艳-.大数据采集技术与应用课程思政方法与实践)[J].电脑知识与技术,2022(28):60-62
A类：
智育和德育目标
B类：
大数据采集,数据采集技术,技术与应用,应用课程,课程思政方法,高职大数据,大数据技术专业,核心课程,养大,大数据运维,思政改革,三全育人,思政教学方法,研究过程,思政教学案例,实践方法
AB值：
0.256605
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