典型文献
基于"互联网+"背景下的"五位一体"教学研究与实践——以UI设计课程为例
文献摘要：
当前科技的快速发展和广泛应用迎来了"互联网+"的时代,各行各业都积极投身于"互联网+"的浪潮当中,争先取得发展优势,教育领域也不例外.同时,新课程改革的持续推进而不断强调课堂教学模式的改革与创新,力图达成为社会建设与发展培养出更加优秀的专业人才的目标.因此,文章以UI设计课程的教学为例,探讨了基于"互联网+"背景下的、充分体现了新的育人标准和要求的"五位一体"教学实践.
文献关键词：
"互联网+";"五位一体";教学实践
中图分类号：
作者姓名：
路春辉
作者机构：
广东工程职业技术学院,广东广州510520
文献出处：
引用格式：
[1]路春辉-.基于"互联网+"背景下的"五位一体"教学研究与实践——以UI设计课程为例)[J].电脑知识与技术,2022(26):138-140
A类：
B类：
五位一体,UI,设计课程,前科,投身于,争先,发展优势,新课程改革,课堂教学模式,改革与创新,社会建设,建设与发展
AB值：
0.257889
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