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小学英语教学中学生文化意识的培养——以译林版小学《英语》Culture time板块为例
文献摘要：
小学阶段的英语教学应注重学生文化意识的培养,文化意识是英语学科核心素养的主要内容之一.译林版小学《英语》Culture time板块作为英语文化知识教学的主要板块,对于培养学生的文化意识、塑造学生的文化品格具有非常重要的作用.教师应把握单元内各板块的联系,渗透文化知识;开展实践活动,强化文化体验;通过有效延伸,拓宽文化视野,由此来培养学生的文化意识,提高学生的文化素养,培养学生跨文化交际的能力.
文献关键词：
文化意识;文化知识;文化体验;文化视野
中图分类号：
作者姓名：
吴银
作者机构：
江苏省镇江市姚桥中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴银-.小学英语教学中学生文化意识的培养——以译林版小学《英语》Culture time板块为例)[J].教书育人,2022(10):69-71
A类：
B类：
小学英语教学,中学生,学生文化,文化意识,译林版,Culture,小学阶段,重学,英语学科核心素养,英语文化,文化知识,知识教学,文化品格,教师应,渗透文化,开展实践,文化体验,文化视野,文化素养,跨文化交际
AB值：
0.315487
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