典型文献
农村寄宿制学校开展家校共育的实践与思考
文献摘要：
当前,在部分农村寄宿制学校家校共育中,存在家长管理意识不强,班主任组织管理能力不强,学校管理未形成体系等问题.班主任要将家校共育的焦点放在促使学生健康成长方面,基于互补性、联动性、成长性的原则设计工作策略,组织区域家访、书信互动、导师制度等高效策略,拓展活动资源,进而起到优化家校共育效果的目的.
文献关键词：
农村初中;寄宿制学校;家校共育;班主任
中图分类号：
作者姓名：
祝善芳
作者机构：
安徽省巢湖市庙岗镇初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]祝善芳-.农村寄宿制学校开展家校共育的实践与思考)[J].教书育人,2022(07):75-77
A类：
B类：
农村寄宿制学校,家校共育,管理意识,班主任,学校管理,成体,学生健康成长,互补性,联动性,成长性,设计工作,工作策略,家访,书信,导师制度,高效策略,拓展活动,活动资源,农村初中
AB值：
0.323488
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