典型文献
"四位一体"研训机制助推区域课堂变革
文献摘要：
浙江省宁波市镇海教师进修学校是集教师培训、教学研究、教育科研、教育技术于一体的区域教育教学业务综合管理服务机构,这种"小实体、多功能、大服务"的办学机制在促进区域教育教学质量的提升和教师专业发展上发挥了积极作用.如何进一步发挥学校"四位一体"的机制优势,推进区域课堂教学改革,让课堂充满生命活力,促进师生生命的共同成长,是新时代推进教育高质量发展赋予我们的重要命题.对此,我校以教育科研为先导,教师培训、教学研究、教育技术深度融合,开展了以"三有三声"为特征的"生命成长型"课堂建设的研究与实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王敏文
作者机构：
浙江省宁波市镇海教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]王敏文-."四位一体"研训机制助推区域课堂变革)[J].教育,2022(07):15-17
A类：
B类：
四位一体,研训,课堂变革,浙江省宁波市,市镇,镇海,教师进修学校,教师培训,教育科研,教育技术,区域教育,综合管理,管理服务,服务机构,大服务,办学机制,教育教学质量,教师专业发展,机制优势,课堂教学改革,生命活力,共同成长,教育高质量发展,要命,我校,三有,三声,生命成长,成长型,课堂建设
AB值：
0.458944
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