典型文献
职业教育信息化精准服务学生学习的属性、向度与路径
文献摘要：
现代信息技术发展飞速,尤其在全球疫情形势依旧严峻的今天,职业教育信息化的应用日趋广泛.各种类型的网络课程虽然解了线下教学的燃眉之急,但学生的个性化需求已逐渐取代以往的规模化形态.职业教育信息化精准服务学生学习的过程尚处于探索阶段,文章试从联通性和适应性两种属性入手,瞄准体现学生学习需求与信息技术保障的准、广、深、精、温五重向度,基于精准时间、精准场所、精准内容、精准用户、精准渠道从根源上提出摆正服务方向的分类服务、跨域服务、智慧服务、高质服务、满意服务五条路径,不断明晰职业教育信息化精准服务学生学习的发展通道,最终达到满足新时代学生的个性化需求.
文献关键词：
职业教育信息化;精准服务;学生个性化需求
中图分类号：
作者姓名：
林小静;燕艳;李玉芬;王凤琴
作者机构：
东莞职业技术学院;河北科技工程职业技术大学;成都体育学院
文献出处：
引用格式：
[1]林小静;燕艳;李玉芬;王凤琴-.职业教育信息化精准服务学生学习的属性、向度与路径)[J].职教论坛,2022(12):5-13
A类：
B类：
职业教育信息化,精准服务,服务学生,全球疫情,疫情形势,信息化的应用,各种类型,网络课程,线下教学,燃眉之急,联通,种属,瞄准,学习需求,技术保障,五重向度,准时,准用,摆正,服务方向,跨域,智慧服务,五条路径,学生个性化需求
AB值：
0.339374
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