典型文献
中职学分制改革的价值、障碍与对策
文献摘要：
学分制是将学分作为衡量学生学习分量和学习成效的标准,为学生提供更大自由选择空间的教学管理制度.中职学分制改革对于满足学生个性化的发展需求、夯实学校以学习者为中心的制度建设、培养社会需要的复合型人才具有重要作用.但是,来自理念、制度、机制、平台和教师等方面的因素影响了中职学分制改革的顺利推进.因此,需要通过局部试点逐步推进、通过资源引导构建学分制改革环境、通过课程重构保障学分制人才培养质量、通过行为塑造从外到内推进学分制改革,从而使中职学分制在学生培养中更好地发挥优势.
文献关键词：
职业教育管理;中职教育;学分制改革
中图分类号：
作者姓名：
陈镇;罗统碧
作者机构：
重庆市北碚职业教育中心;重庆市北碚职业教育中心 重庆400700
文献出处：
引用格式：
[1]陈镇;罗统碧-.中职学分制改革的价值、障碍与对策)[J].教育与职业,2022(22):48-53
A类：
B类：
学分制改革,障碍与对策,分作,学习成效,自由选择,选择空间,教学管理制度,学生个性,实学,以学习者为中心,复合型人才,自理,逐步推进,资源引导,课程重构,行为塑造,学生培养,发挥优势,职业教育管理,中职教育
AB值：
0.342236
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