典型文献
了不起的小不点们
文献摘要：
在"认识人民币"的练习课上,我创设了"买东西"的生活情境,于是教室变成了商场.学生都快乐地拿出准备好的物品图片和通过调查得到的价格,小组内两人购物、两人看店铺,在教室里自由交流.在学生活动的过程中,产生的教学资源远远超出了我的预料.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈玉玲
作者机构：
河南鄢陵县安陵镇轩岗小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈玉玲-.了不起的小不点们)[J].小学教学,2022(20):50
A类：
B类：
了不起,小不点,人民币,练习课,生活情境,教室,商场,快乐,拿出,查得,购物,店铺,室里,学生活动,预料
AB值：
0.601546
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
