典型文献
用心关爱,以情育人
文献摘要：
"我得30分,我愿意,怎么了?"一天,我还没到教室,就听见里面传出吼叫声.我快步跑到教室一看,原来是明杰情绪激动地在顶撞英语老师.一个负责任的教师,不会眼睁睁地看着学生的成绩下滑,明杰在课堂冲撞老师的言行,无论如何都不应该.课下,我找明杰谈话,他的心情依然很激动,我压下心头的急躁,耐心听他诉说.他说因为考得太差了,昨晚回去就十分自责,今天老师再一批评,实在没忍住顶撞了老师.我想到之前办公室里有老师这样评价明杰:"看他的卷子,一片的红叉,老师都白教了.""他的校服就像好几年没洗一样."大家你一言我一语,把他说得一无是处.但是,学生需要的是教师雪中送炭般的温暖关怀,而不是冰冷的评判.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王晓菲
作者机构：
山东省荣成市第二实验中学,264300
文献出处：
引用格式：
[1]王晓菲-.用心关爱,以情育人)[J].教育视界,2022(45):63
A类：
吼叫声
B类：
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AB值：
0.569244
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