典型文献
磨炼命题之功提高评价实效
文献摘要：
命题,即评价工具(如试卷、试题、习题)的研发编制,是教师评价素养的重要内容.命制一份质量较高的试卷或一道原创试题,是教学理念不断明晰、教材理解逐步深入、学情分析更加通透的过程,非一日之功,需要教师不断积累经验,用"三心"经历收集题、选组题、创编题等几个阶段的磨炼,逐渐提升命题质量及评价能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王鹄
作者机构：
湖北襄阳市襄州区教育教学研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]王鹄-.磨炼命题之功提高评价实效)[J].小学教学,2022(18):76-77
A类：
B类：
磨炼,评价工具,试卷,习题,教师评价素养,命制,道原,原创试题,教材理解,学情分析,通透,一日之功,积累经验,创编,命题质量,评价能力
AB值：
0.520658
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