典型文献
教师需要怎样的培训和研修
文献摘要：
公开课展示能够让教师得到成长,不少名师都是从公开课的平台走出去甚至一举成名的.公开课在一定程度上是教育理念的风向标,引领着课堂教学的方向.但是过于频繁的公开课展示则似有不妥:一是可能让教师产生审美疲劳,对这些层出不穷的公开课渐渐产生了"饱腹感",失去了新鲜感,认真听的教师也越来越少了;二是公开课在一定程度上脱离教学实际,精美的课件、反复推敲的教学设计、无数次设计修正的课堂语言、排练过多次的教学环节……这些都是常态课无法借鉴的,教师平时时间很紧张,哪能每次像公开课一样做精美的课件,再反复推敲自己的课堂语言呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈利红
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]沈利红-.教师需要怎样的培训和研修)[J].小学教学,2022(14):70
A类：
B类：
研修,公开课,示能,不少名,名师,一举成名,风向标,不妥,审美疲劳,渐渐,饱腹感,新鲜感,越来越少,教学实际,精美,课件,反复推敲,无数次,课堂语言,排练,教学环节,常态课,时时,很紧
AB值：
0.372982
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