典型文献
多元智能理论在普通高校篮球课教学中的应用——以锦州医科大学为例
文献摘要：
目的运用多元智能理论对高校篮球教学进行创新,为教师寻求多样化的教学形式提供借鉴.方法随机抽取锦州医科大学2018级选修篮球课的两个自然班为研究对象,分别采用多元智能理论教学法和传统教学法进行教学,实验前后对学生的身体素质和篮球专项技术进行测试,分析考核成绩验证教学效果.结果身体素质方面:50米跑和坐位体前屈测试成绩实验组优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);篮球专项技术方面:在投篮和运球两项测试中,实验组均优于对照组(P＜0.05).结论多元智能理论适用于高校篮球课教学,可以有效提高教学效果,对培养学生全面发展具有积极作用.
文献关键词：
多元智能理论;高校;篮球教学
中图分类号：
作者姓名：
仲人中;杜鸿伟;姜山
作者机构：
锦州医科大学,辽宁锦州121002
文献出处：
引用格式：
[1]仲人中;杜鸿伟;姜山-.多元智能理论在普通高校篮球课教学中的应用——以锦州医科大学为例)[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2022(05):76-78
A类：
B类：
多元智能理论,普通高校,锦州,高校篮球教学,教学形式,随机抽取,选修,理论教学法,传统教学法,验前,身体素质,篮球专项,专项技术,考核成绩,坐位体前屈,测试成绩,投篮,运球,提高教学效果,学生全面发展
AB值：
0.283242
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