典型文献
高职钢琴集体课教学面临的困境与策略探讨
文献摘要：
钢琴课作为学前教育专业的基础技能课程,受到了高职院校的重视以及学生的青睐,但集体课的教学模式也给传统的钢琴教学带来了较大的挑战.面对当下教学活动中出现的问题与矛盾,文章从铃木教学法的教学视角反思钢琴集体课教学实践中的系列问题,统筹教师"教"与学生"学"之间的关系,提出解决方案,以期推动集体课教学模式的创新发展.
文献关键词：
钢琴集体课;铃木教学法;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
张今馨
作者机构：
淮北职业技术学院工艺美术系
文献出处：
引用格式：
[1]张今馨-.高职钢琴集体课教学面临的困境与策略探讨)[J].时代报告,2022(38):132-134
A类：
铃木教学法
B类：
高职钢琴,钢琴集体课,困境与策略,策略探讨,钢琴课,学前教育专业,基础技能,技能课程,钢琴教学,教学视角,角反,提出解决方案
AB值：
0.2537
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