典型文献
新工科背景下工程图学混合式教学创新实践
文献摘要：
作为工科类必修的专业基础课,工程图学不仅要从内容上适应新的行业发展形势,也要从授课方式上做出新的突破.团队对工程图学进行了全方位的创新实践,主要包括3个方面:教学内容上,融合二维平面图形和三维立体模型,不再局限于二维平面的读图画图;教学方式上,引入线上线下混合式课堂,线上课堂重在学习基础知识点,线下课堂重在发散和讨论;在考核方式上,采用形成性评价,考核不再是目的,而是分散在整个学习过程,以考促学.
文献关键词：
工程图学;三维构型;线上线下混合式教学;形成性评价
中图分类号：
作者姓名：
谈莉斌;汪永明;张海娟
作者机构：
安徽工业大学 机械工程学院,安徽 马鞍山243002
文献出处：
引用格式：
[1]谈莉斌;汪永明;张海娟-.新工科背景下工程图学混合式教学创新实践)[J].洛阳理工学院学报（自然科学版）,2022(04):93-96
A类：
B类：
新工科背景,工程图学,混合式教学创新,教学创新实践,工科类,必修,专业基础课,发展形势,授课方式,平面图形,三维立体模型,读图,图画,画图,混合式课堂,线上课堂,学习基础,基础知识,知识点,线下课堂,发散,考核方式,形成性评价,学习过程,以考促学,三维构型,线上线下混合式教学
AB值：
0.341083
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