典型文献
国际中文教育汉字教学研究的回顾与前瞻——基于文献计量学视角
文献摘要：
基于1984～2020年CNKI(中国知网)数据库收录的国际中文教育汉字教学的中文文献,以信息可视化分析软件CiteSpace进行关键词分析.结果表明:汉字教学的研究经历了起步期、缓慢增长期与快速发展期3个时期;研究热点主题集中在汉字本体、汉字理论、教学方法、学习者、教材编写、偏误分析、汉字文化等方面;研究最新趋势侧重点不同,可分为渐强型研究前沿(汉字书写、教学设计)、稳健型研究前沿(形声字、字本位、教学方法、理据性)和最新研究前沿(移动学习);未来研究重点可倾向于对线上汉字教学和汉字键盘输入教学等的探究.
文献关键词：
国际中文教育;汉字教学;文献计量分析;CiteSpace;热点主题;历时演进;最新趋势
中图分类号：
作者姓名：
李宝贵;郭爽;李慧
作者机构：
辽宁师范大学 国际教育学院,辽宁 大连 116029
文献出处：
引用格式：
[1]李宝贵;郭爽;李慧-.国际中文教育汉字教学研究的回顾与前瞻——基于文献计量学视角)[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2022(02):11-21
A类：
汉字键盘,字键
B类：
国际中文教育,汉字教学研究,文献计量学,中文文献,信息可视化,可视化分析软件,关键词分析,增长期,发展期,热点主题,题集,字理,教材编写,偏误分析,汉字文化,最新趋势,侧重点,研究前沿,汉字书写,形声字,理据性,移动学习,线上汉字教学,键盘输入,入教,文献计量分析,历时演进
AB值：
0.319282
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