典型文献
核心素养下初中信息技术教学研究
文献摘要：
提高学生的核心素养是当前教育工作的重点任务之一.核心素养下的教学不仅包含了对知识、方法与技能的传授,还融入了对学生思维、情感和态度的培养.以核心素养下初中信息技术的教学为例,教学目的主要分为三个层次:"双基",即基本理论知识和基本技能;在解决问题的过程中总结的方法;学生在学习过程中形成的科学思维.
文献关键词：
初中教学;信息技术教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
徐盛;袁海英
作者机构：
永丰县城南学校,江西吉安 331500;永丰县七都中学,江西吉安 331500
文献出处：
引用格式：
[1]徐盛;袁海英-.核心素养下初中信息技术教学研究)[J].教师博览,2022(07):69-70
A类：
B类：
核心素养下,初中信息技术教学,重点任务,学生思维,教学目的,双基,基本技能,学习过程,科学思维,初中教学
AB值：
0.26551
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