典型文献
借助党史培养高中生"国家认同感"的实践研究——基于创客教育理念下的思考
文献摘要：
高中生是建设国家的未来力量,如果他们的国家认同感出现危机,则会对社会造成重大的影响."国家认同感"意义重大,多民族国家民众对自己国家的认同感更是民族团结、共同繁荣及维护国家统一与实现中华民族伟大复兴的前提条件.随着信息时代的发展,创客理念正风靡全球,也被越来越多地运用于教育工作中.文章在创客教育理念背景下,对通过党史教育来培养高中生的"国家认同感"做出进一步的实践研究.
文献关键词：
高中教学;党史教育;国家认同感
中图分类号：
作者姓名：
郎文波
作者机构：
张掖市实验中学,甘肃张掖 734000
文献出处：
引用格式：
[1]郎文波-.借助党史培养高中生"国家认同感"的实践研究——基于创客教育理念下的思考)[J].教师博览,2022(01):17-18
A类：
B类：
高中生,国家认同感,创客教育理念,多民族国家,民族团结,共同繁荣,国家统一,前提条件,信息时代,创客理念,风靡,党史教育,出进,高中教学
AB值：
0.23013
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