典型文献
新时代民族高校辅导员思想引领能力提升策略探究
文献摘要：
在我国社会经济的快速发展和我国高等教育的创新改革推动下，对我国当代大学生的思想政治教育及教学工作也引发了社会各界的高度重视，也给我国各民族高校的辅导员队伍建设提出了全面的要求和艰巨的挑战。而民族高校辅导员作为高校思想政治教育工作的重要组织和指导人员，对于大学生的思想政治教育和科学引导都发挥着重要的作用及影响，高校辅导员是引导和带领大学生健康成长的重要力量。对于各民族高校的辅导员来讲，其担负着立德树人、以德化人的重要教育职责，需要在日常教育工作中着力加强对当代大学生的德育和智育融合教育，尤其是在当代互联网网络快速发展的复杂社会环境下，大学生容易受到网络中各种信息的影响，更是给当代高校辅导员的思想政治教育工作带来了考验。对此，各民族高校需要着力加强对高校辅导员队伍思想引领能力的提升发展，强化民族高校辅导员的思想引领责任感和认同感，完善民族高校辅导员思想引领机制的建设改革，创新民族高校辅导员思想引领的工作方法和手段，全面提升民族高校辅导员思想政治教育及教学的开展成效。基于此，本文主要针对和围绕新时代下民族高校辅导员思想引领能力的提升与发展问题展开了详细的论述。
文献关键词：
民族高校;辅导员;思想政治教育;思想引领能力
中图分类号：
作者姓名：
平措央金;金珠措姆
作者机构：
西藏藏医药大学 西藏 拉萨 850000
文献出处：
引用格式：
[1]平措央金;金珠措姆-.新时代民族高校辅导员思想引领能力提升策略探究)[J].读与写,2022(32):1-3
A类：
思想引领能力
B类：
民族高校,能力提升策略,策略探究,创新改革,当代大学生,教学工作,各民族,辅导员队伍建设,高校思想政治教育工作,科学引导,大学生健康,学生健康成长,以德,德化,教育职责,日常教育,智育,融合教育,网网,复杂社会,当代高校,高校辅导员队伍,提升发展,化民,引领机制,建设改革,新民,工作方法,新时代下,下民,提升与发展
AB值：
0.205979
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