典型文献
科学选题,提高复习课教学效率
文献摘要：
本文中选择听取的数学课中具有代表性的3个案例,通过分析案例中选题方面的不足,依据"三个理解",给出科学选题提高复习课教学效率的三条建议.理解学生,摸清学情,确定教学目标,不要刻意追求探究;理解教学,讲究实效,让每一道例题都卓有成效;理解数学,体现"层"和"度",让学生学有所获.
文献关键词：
复习课教学;选题;三个理解
中图分类号：
作者姓名：
张炜钰
作者机构：
江苏省江阴市第一初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张炜钰-.科学选题,提高复习课教学效率)[J].中学数学,2022(24):37-38
A类：
B类：
科学选题,复习课教学,教学效率,听取,数学课,课中,三个理解,理解学生,摸清,不要,刻意追求,理解教学,讲究,例题,卓有成效,理解数学
AB值：
0.399101
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