典型文献
打造高效的初中物理复习课教学策略
文献摘要：
传统复习课存在很多效率低下的弊端,如照本宣科、主次不分、创新匮乏等.优质的复习课可以帮助学生构建知识网络,查漏补缺、扫清知识盲点,还能夯实基础、提高能力.本文结合笔者的教学实践,试探讨提高初中物理复习课教学效率的若干策略.
文献关键词：
复习课;实验;思维导图;选题
中图分类号：
作者姓名：
李正华
作者机构：
江苏省扬州市广陵区霍桥学校 225104
文献出处：
引用格式：
[1]李正华-.打造高效的初中物理复习课教学策略)[J].数理化解题研究,2022(17):92-94
A类：
B类：
初中物理复习,物理复习课,复习课教学,教学策略,照本宣科,主次,不分,构建知识网络,查漏补缺,扫清,盲点,夯实基础,提高能力,试探,教学效率,思维导图
AB值：
0.337947
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
