典型文献
也谈微课在初中数学教学中的应用
文献摘要：
在信息化和多媒体技术飞速发展的今天,微课以其内容丰富且便捷等优点逐渐引起各方面的的广泛关注.微课,即微课程,其主要依据新课程标准及教学实践的具体要求,以多媒体为主要载体来记录教育工作者在教学过程中,为讲解某个知识点、解答某个问题、开展某个教学环节等而进行的教与学的活动全过程.基于初中数学微课教学的现状,结合一线教学实践和体会,提出了微课教学改革的一些具体措施和意见.
文献关键词：
初中数学;微课;创新教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王正升
作者机构：
湖北省麻城市福田河中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]王正升-.也谈微课在初中数学教学中的应用)[J].中学数学,2022(16):96-97
A类：
B类：
初中数学教学,多媒体技术,课以,内容丰富,微课程,新课程标准,具体要求,主要载体,教育工作者,某个,知识点,解答,教学环节,教与学,数学微课,微课教学,创新教学
AB值：
0.298921
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