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核心素养视角下数学教学目标的设计
文献摘要：
数学核心素养是高中数学教学的总目标.培养数学核心素养的目标设计可以分解为:宏观把握大概念,确立核心任务;中观制定单元目标,建构知识网图;微观定位课时目标,指导科学教学.
文献关键词：
核心素养;数学教学目标;设计策略
中图分类号：
作者姓名：
庞嵘嵘;张映辉
作者机构：
广西师范大学数学与统计学院
文献出处：
引用格式：
[1]庞嵘嵘;张映辉-.核心素养视角下数学教学目标的设计)[J].中学数学,2022(07):3-4
A类：
B类：
核心素养视角,数学教学目标,数学核心素养,高中数学教学,总目标,目标设计,宏观把握,大概念,核心任务,定单,单元目标,建构知识,知识网,课时目标,指导科,科学教学,设计策略
AB值：
0.439561
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