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典型文献
专业课程分层次教学改革实践
文献摘要:
专业课程作为大学生必学的主要课程,有利于高校大学生充分了解与掌握各个专业课程的知识,对于进一步探究发挥着至关重要的作用.为了让各个专业的学生更好的学习专业课程,此篇文章在研究过程中针对专业课程进行了分层次的教学模式.通过阐述专业课程分层次的重要性,探讨了专业课程分层次教学的改革实践.
文献关键词:
分层次教学;改革;专业课程
作者姓名:
郭卫霞
作者机构:
鹤壁职业技术学院 河南鹤壁 458000
文献出处:
引用格式:
[1]郭卫霞-.专业课程分层次教学改革实践)[J].公关世界,2022(16):92-93
A类:
B类:
分层次教学,教学改革实践,必学,高校大学生,篇文章,研究过程
AB值:
0.171188
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