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化工设计竞赛对应用型高校化工专业课程教学改革促进作用的探讨——以新疆理工学院为例
文献摘要：
作为国内化工专业级别最高的赛事，化工设计竞赛为学生提供了创新实践的舞台，对培养大学生的创新能力和工程
实践能力起到了极大的促进作用。本文基于首次带队参加化工设计竞赛后的成绩回顾和经验总结，结合学校化工专业课程教学特
点，探讨了竞赛对我校化工专业人才培养、专业课程教学改革、教师教学实践能力水平方面的促进作用，希望为我校化工类专业
课程教学改革提供参考与助力。
文献关键词：
化工设计竞赛;应用型高校;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王海龙;苗鹏杰;郭勤;张景梅;陈勇
作者机构：
新疆理工学院，新疆阿克苏 843100;新疆理工学院，新疆阿克苏 843100；浙江海洋大学，浙江舟山 316022
文献出处：
引用格式：
[1]王海龙;苗鹏杰;郭勤;张景梅;陈勇-.化工设计竞赛对应用型高校化工专业课程教学改革促进作用的探讨——以新疆理工学院为例)[J].赢未来,2022(09):127-129
A类：
B类：
化工设计竞赛,应用型高校,高校化工专业,专业课程教学,课程教学改革,理工学院,专业级,赛事,养大,带队参加,赛后,我校,教师教学,教学实践能力,能力水平,化工类专业
AB值：
0.215774
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