典型文献
高素质专业化教师队伍素养提升研究——以"区域名师"为发展愿景的青年骨干教师为例
文献摘要：
教育需要"优质",社会需要名师.高效有温度的优质课堂需要教育名师来引路,为实现科研型区域名师的发展愿景目标,全面提升青年骨干教师的素养,相关部门与学校可以将教师培养与培训相结合,建立青年骨干教师学习共同体,实现协同式学习、协同式成长.发展"区域名师"主要立足以科研型区域名师为发展愿景的青年骨干教师队伍素养提升,提出具体的培养策略,以供参考.
文献关键词：
区域名师;青年骨干教师;教师发展;素养提升
中图分类号：
作者姓名：
仲应华
作者机构：
嘉峪关市教育局,甘肃 嘉峪关 735100
文献出处：
引用格式：
[1]仲应华-.高素质专业化教师队伍素养提升研究——以"区域名师"为发展愿景的青年骨干教师为例)[J].教育实践与研究,2022(36):13-17
A类：
B类：
高素质专业化,素养提升,提升研究,区域名师,发展愿景,青年骨干教师,有温度,优质课堂,教育名师,引路,科研型,愿景目标,教师培养,培养与培训,教师学习共同体,协同式,培养策略,教师发展
AB值：
0.264324
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