典型文献
"三全育人"理念下课程思政建设框架研究——以湖南汽车工程职业学院公共英语课程为例
文献摘要：
本文以湖南汽车工程职业学院公共英语课程思政建设为例,从高职公共英语课程思政教学改革改革目的出发,以组建课程思政教学团队、修订现有课程教学标准、更新课程教学内容、完善课程思政评价四个方面来构建高职公共英语课程思政建设.
文献关键词：
课程思政;高职公共英语;建设框架
中图分类号：
作者姓名：
彭旻珏
作者机构：
湖南汽车工程职业学院 湖南省株洲市 412000
文献出处：
引用格式：
[1]彭旻珏-."三全育人"理念下课程思政建设框架研究——以湖南汽车工程职业学院公共英语课程为例)[J].时代汽车,2022(21):79-80,129
A类：
B类：
三全育人,下课,建设框架,框架研究,汽车工程,职业学院,公共英语课程思政,高职公共英语课程,课程思政教学改革,课程思政教学团队,教学标准,更新课程,新课程教学,课程思政评价
AB值：
0.177198
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