典型文献
浅谈高职汽修专业课的课程思政教育
文献摘要：
目前,高职院校正积极研究思政教育类选修课.课程思政教育的内涵不但要注重理想信念,还注重个人修养、家庭与国家情感等.将思政教育教学内容融于专业课程,以专业知识有效整合思政教育的内涵.对老师而言,思政教育建设也需要教师全面提高其思想道德修养和专业素质,以真正提高课程思政知识教学的真正内容但也面临着若干问题,如教师课程处理不善、对专业师思政治课的教育意识与技术能力欠缺、学生学习动机不足等.并以汽车检测与维修技术专业为例,介绍了目前高职汽车检测与维修技术专业课程思政教学的实际状况.其次,介绍了怎样在课程思政教育背景下进行汽车检测与维修技术专业课程.以汽车底盘技能抽考课程为例,期望在课程思政教育背景下,通过对汽车检测与维修技术专业的研究与探索,推动学科思政教育的进展,为汽车检测与维修人员提供合理的价值观.
文献关键词：
高职院校;汽车检测与维修;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
何涛
作者机构：
湘西民族职业技术学院 湖南省吉首市 416000
文献出处：
引用格式：
[1]何涛-.浅谈高职汽修专业课的课程思政教育)[J].时代汽车,2022(23):64-66
A类：
B类：
高职汽修,汽修专业课,课程思政教育,教育类,选修课,但要,个人修养,家情,思政教育教学,融于,有效整合,教育建设,思想道德修养,专业素质,知识教学,若干问题,不善,业师,政治课,技术能力,学习动机,汽车检测与维修技术专业,高职汽车,专业课程思政,课程思政教学,实际状况,教育背景,汽车底盘,抽考,考课,研究与探索,学科思政,维修人员
AB值：
0.235666
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