典型文献
高校兼职心理健康课教师教学能力提升对策研究
文献摘要：
提高高校兼职心理健康课教师的教学能力是高校心理健康教育工作的一个难题.在梳理教学能力概念和教学能力相关研究基础上,提出了高校兼职心理健康课教师教学能力存在的问题并进行了原因分析.最后,指出了高校兼职心理健康课教师教学能力提升的对策:第一,高校兼职心理健康教师要加强心理知识和教学理论学习;第二,高校兼职心理健康课教师要不断学习教学技能,更新教学理念;第三,高校心理健康课教师教学目标定位应更加具体,加强课后反思;第四,高校兼职心理健康课教师要增强科研意识,促进科研成果与教学融合.
文献关键词：
教学能力;高校;兼职心理健康课教师;提升;对策
中图分类号：
作者姓名：
涂春华
作者机构：
江西经济管理干部学院,江西 南昌 330088
文献出处：
引用格式：
[1]涂春华-.高校兼职心理健康课教师教学能力提升对策研究)[J].国际援助,2022(31):94-96
A类：
兼职心理健康课教师
B类：
教师教学能力提升,提升对策,高校心理健康教育,心理健康教育工作,心理健康教师,强心,教学理论,理论学习,不断学习,学习教学,教学技能,新教学,教学目标定位,课后反思,科研意识,科研成果,教学融合
AB值：
0.181331
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