典型文献
学科核心素养下高职英语教师教学能力提升研究
文献摘要：
学科核心素养是英语教师的必需品,也是提升英语教学能力的源泉.基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,高职英语教师需要进行自我提升,结合学科核心素养的特点,才能有效促进英语教学质量.首先分析学科核心素养的英语教师定位,然后阐述基于学科核心素养的高职英语教师教学能力提升的思路,最后提出学科核心素养下高职英语教师教学能力提升的策略,全面提升英语教学质量和教学效率,促进学生的英语能力提升.
文献关键词：
学科核心素养;高职英语教师;教学能力
中图分类号：
作者姓名：
刘品希
作者机构：
广西农业职业技术大学,广西南宁 530006
文献出处：
引用格式：
[1]刘品希-.学科核心素养下高职英语教师教学能力提升研究)[J].大科技,2022(15):25-27
A类：
B类：
学科核心素养,核心素养下,高职英语教师,教师教学能力提升,提升研究,必需品,英语教学能力,高等职业教育,专科英语,英语课程标准,自我提升,教师定位,教学效率,英语能力
AB值：
0.184149
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