典型文献
互联网发展下学前留守儿童教育策略分析
文献摘要：
由于受到各种因素的影响,当前我国农村学前留守儿童的教育存在着各种问题,例如缺乏足够的教学资源、家庭教育缺失、教育意识淡薄等,这些问题不仅影响着留守儿童的健康成长,也影响着我国学前教育的发展.因此,本文就基于互联网发展背景来详细分析当前学前留守儿童教育存在的问题,并结合问题来探讨具体的解决策略,进一步推动我国学前留守儿童教育质量的提升.
文献关键词：
互联网;学前留守儿童;现状;策略
中图分类号：
作者姓名：
尹欣;轩辕子豪;陶傲辽;洛颖
作者机构：
西安交通工程学院 710300
文献出处：
引用格式：
[1]尹欣;轩辕子豪;陶傲辽;洛颖-.互联网发展下学前留守儿童教育策略分析)[J].城市情报,2022(23):65-67
A类：
学前留守儿童
B类：
互联网发展,留守儿童教育,教育策略,各种因素,村学,教育存在,家庭教育,淡薄,健康成长,学前教育,解决策略
AB值：
0.163524
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