典型文献
新媒体视域下高等继续教育教学质量提升策略
文献摘要：
教学方式是连接教师、学习者与教学内容的桥梁，教学方式的选取直接影响着高等继续教育教学的效果。无论是理
论教学课程，还是实践教学课程，都应对其教学方式给予高度关注。新媒体的普及，给高等继续教育领域带来了新的
变化，同时为教学方式创新提供了新的方向。因此，在新媒体视域下，高等继续教育要强化对教学方式的改革，通过
对先进信息技术与先进教学理念的应用，提升人才的培养质量。本文针对新媒体视域下高等继续教育教学质量的提升
策略进行探究，以期能够为社会培育出更多优秀的人才。
文献关键词：
新媒体视域;高等继续教育;教学质量;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
姜涛
作者机构：
长春中医药大学 吉林长春 130117
文献出处：
引用格式：
[1]姜涛-.新媒体视域下高等继续教育教学质量提升策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(46):96-98
A类：
B类：
新媒体视域,高等继续教育,教育教学质量,教学质量提升,质量提升策略,实践教学课程,教学方式创新,培育出
AB值：
0.15174
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