典型文献
中国优秀传统文化融入高校思政教学的探讨
文献摘要：
在信息技术飞速发展的影响下，学生的思想观念受到了较大的冲击，使得学生自身的价值取向以及情感变化等出现
了某种程度上的偏差。对于这种现象，高校需要将思政教学的阵地守牢，对学生开展思想教育与思想引导，使学生
的思想可以得到净化与武装。对于高校的思政教学来讲，在教学的过程中将我国的优秀传统文化融合进去，可以使
学生在学习的过程中建立思想上的屏障，将一些腐朽思想、偏激思想或扭曲思想等阻断，进而使得学生能够养成自
身积极向上、健康正确的三观。本文主要针对高校思政教学中优秀传统文化存在的问题以及具体的融合措施进行分
析研究，促使思政教学的效果可以得到优化与提升。
文献关键词：
中国优秀传统文化;高校;思政教学;融入措施;探讨
中图分类号：
作者姓名：
朱玥霖
作者机构：
吉林省经济管理干部学院 吉林长春 136300
文献出处：
引用格式：
[1]朱玥霖-.中国优秀传统文化融入高校思政教学的探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(45):96-98
A类：
B类：
中国优秀传统文化,文化融入,高校思政教学,思想观念,情感变化,某种程度,思想教育,思想引导,武装,学来,过程中将,文化融合,进去,腐朽思想,偏激,积极向上,三观,融合措施,优化与提升,融入措施
AB值：
0.358785
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
