典型文献
本科层次职业教育专业课程标准建设研究
文献摘要：
近几年，我国一直重视职业教育，既对职业教育出台一系列的重要论述，也为推动职业教育的高质量发展指明了方
向。现阶段，我国的本科职业教育专业课程标准体系与发达国家比较还是有一定的差距，应把课程标准体系的建设作
为核心内容之一。本研究将进一步研究本科层次职业教育专业课程教材、课程、课堂层面标准的实施，为推进我国本
科职业教育的现代化做出贡献。
文献关键词：
本科层次;职业教育;专业课程体系建设
中图分类号：
作者姓名：
李宪
作者机构：
沈阳师范大学 辽宁沈阳 113004
文献出处：
引用格式：
[1]李宪-.本科层次职业教育专业课程标准建设研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(43):114-117
A类：
B类：
本科层次职业教育,教育专业,标准建设,本科职业教育,课程标准体系,专业课程教材,课堂层面,国本,化做,专业课程体系建设
AB值：
0.229493
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