典型文献
基于人工智能技术的民俗文化
与江西高校艺术教育融合应用策略
文献摘要：
民俗文化和艺术教育的融合是教育改革的重要手段，也是传统民族文化不可缺少的必要条件。面对以往艺术教学中
民俗文化展示方式单一，学生难以了解民俗文化内涵的现实问题。为强化艺术教育，本文提出人工智能技术的民俗
文化艺术教育方法，明确二者融合的现实意义，提出具体的教学实践策略，以期为艺术人才培养提供参考，促进年
轻一代学习民俗文化，并在现代艺术创作中传承和发展民俗文化。
文献关键词：
人工智能;民俗文化;艺术教育
中图分类号：
作者姓名：
黄莉华
作者机构：
江西科技学院艺术设计学院 江西南昌 330098
文献出处：
引用格式：
[1]黄莉华-.基于人工智能技术的民俗文化
与江西高校艺术教育融合应用策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(37):113-116
A类：
B类：
江西高校,高校艺术教育,教育融合,融合应用,应用策略,传统民族文化,艺术教学,文化展示,展示方式,民俗文化内涵,文化艺术,教育方法,教学实践策略,艺术人才培养,现代艺术,艺术创作,传承和发展
AB值：
0.341246
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
