典型文献
“自古忠孝两难全”
——《出师表》《陈情表》联读设计
文献摘要：
从教学设计上对联读法运用的初探，围绕对君王的忠、对祖母的孝这两种截然不同的“大情大义”，分别从作者地
位、艺术特征、表文效果三个角度体会作者诚挚的情感，鉴赏表这种文体的表达艺术。
文献关键词：
教学设计;联读;表;艺术特征
中图分类号：
作者姓名：
黎指楠
作者机构：
重庆三峡学院文学院 重庆 404000
文献出处：
引用格式：
[1]黎指楠-.“自古忠孝两难全”
——《出师表》《陈情表》联读设计)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(15):148-150
A类：
B类：
自古,忠孝,两难,出师表,陈情表,联读,对联,读法,君王,祖母,截然不同,大义,艺术特征,表文,诚挚,鉴赏,文体
AB值：
0.604651
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