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典型文献
思政课程与课程思政关系辨析
文献摘要:
思政课程与课程思政都是高校开展思想政治教育工作的重要手段,二者从内在具有一致性,但在实践工作中也需要对二者进行辨析,以便高校能更好地开展思政工作.二者在根本任务、育人目标、教学任务上具有一致性,但从"思政"的重点、地位和实施渠道上有所区别.作为新的教育理念,高校要从联系和发展的角度,促进课程思政和思政课程之间形成育人合力,切实把握好二者的内在联系,同时针对二者的不同侧重,提出相应对策,确保二者都能发挥各自的优势,在协同育人的同时共同构建"全程、全员、全方位"育人体系.
文献关键词:
课程思政;思政课程;思想政治教育
作者姓名:
吴沁阳
作者机构:
西安邮电大学马克思主义学院,陕西西安 710021
引用格式:
[1]吴沁阳-.思政课程与课程思政关系辨析)[J].佳木斯职业学院学报,2022(02):19-21
A类:
B类:
思政课程与课程思政,关系辨析,思想政治教育工作,实践工作,思政工作,育人目标,教学任务,有所区别,联系和发展,进课程,政和,育人合力,时针,同侧,相应对策,育人体系
AB值:
0.293808
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